apprendimento a distanza

Formazione a Distanza Studenti

Il Polo Fermi -Giorgi, coerentemente alle politiche di Innovazione Didattica indicate nel PTOF per la promozione delle competenze digitali e per favorire la sperimentazione di forme didattiche sempre più efficaci e inclusive, in linea con il mandato dell’Ufficio Scolastico Regionale, che individua la nostra Scuola come punto di riferimento provinciale per la didattica innovativa attraverso gli strumenti di Google, nonchè per dar seguito alle indicazioni contenute nel Dpcm 4 marzo 2020, ha deciso di attivare la piattaforma cloud Google “G Suite for Education”.

ATTENZIONE! AGGIORNAMENTO: In data odierna (16/03/2020) è ufficialmente cominciata la didattica a distanza del Polo “Fermi-Giorgi”. Si invitano tutti gli studenti a seguire sia la propria mail @polofermigiorgi.it che il proprio spazio Classroom per le comunicazioni dei docenti.

 

REGOLAMENTO

Si richiede la lettura del “Regolamento utilizzo G Suite for Education” che contiene tutte le norme e i dettagli per un corretto utilizzo della piattaforma coerentemente ai Regolamenti di Istituto e alle normative di Legge.

Attivazione GSuite_Regolamento_REV-signed

Tutti gli studenti, così come i docenti, hanno accesso ad una serie di servizi, tra i quali:

  • e-mail personale @polofermigiorgi.it con spazio d’archiviazione illimitato;
  • Google Drive, che permette di archiviare online tutti i tipi di file, senza limiti di spazio;
  • Google Classroom, per avere una classe virtuale nella quale lavorare attivamente e ricevere materiale aggiuntivo da parte degli insegnanti, creando un ambiente di apprendimento virtuale (Classroom) nel quale alunni e docenti possono continuare e anzi potenziare l’interazione educativa che si svolge nell’aula fisica durante le ore di lezione: comunicazioni, verifiche, domande, lavoro in gruppo, ricerche, scambio di materiali e informazioni ecc.

Gli studenti ed i genitori devono tuttavia sapere, nel momento in cui ricevono le credenziali di accesso e solo dopo aver firmato l’informativa consegnata al momento dell’iscrizione, che i servizi offerti sono ESCLUSIVAMENTE per utilizzo scolastico e didattico.

CONSENSO

Ai fini dell’accettazione del Regolamento e del consenso alla privacy, si dovrà procedere alla compilazione del “Modulo di Consenso” che deve essere effettuata dagli studenti, se maggiorenni, o dai genitori degli alunni minorenni e alla consegna dello stesso in Segreteria entro il quindicesimo giorno a partire dal primo giorno del rientro a scuola successivo dalla sospensione didattica con orario LU-SA 9:00-14:00. Dopo tale data verranno disattivati gli account sprovvisti dell’autorizzazione.

È anche possibile la compilazione diretta presso la Segreteria della Scuola, in una apposita postazione collocata presso la portineria dell’Istituto con orario LU-SA 9:00-14:00.

Qui il modulo per il Attivazione GSuite_Modulo Consenso_REV

STUDENTI_NETIQUETTE

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PRIMO ACCESSO, GOOGLE MAIL E GOOGLE CLASSROOM

Per conoscere la propria e-mail personale @polofermigiorgi.it consultare la “BACHECA” del registro elettronico ARGO. Utilizzando tale e-mail e la password provvisoria fornita con apposito SMS e/o mail si potrà procedere al login sull’account Google a questo link: https://accounts.google.com/signin

Al primo accesso verrà richiesto di modificare la password provvisoria permettendo di scegliere una password personale efficace.

Si potrà, quindi, avere accesso ai servizi offerti da “Google Suites for Education”, tra cui la mail personale di Istituto e Google Classroom che permette di semplificare la creazione e la distribuzione di materiale didattico, l’assegnazione e la valutazione di compiti on line.

GUIDE e VIDEO (in aggiornamento)

Di seguito si riportano alcune guide e video utili per l’utilizzo della piattaforma:

Utilizzare Classroom (per studenti) 

lavori in corso

PROBLEMATICHE RELATIVE AL PRIMO ACCESSO ALLA PIATTAFORMA

Si invitano gli studenti che hanno problematiche con l’accesso alla piattaforma a segnalarli al proprio docente coordinatore di classe inviandogli/le una mail all’indirizzo di posta @polofermigiorgi.

 

RISORSE INERENTI LA SOSPENSIONE DIDATTICA

Emergenza sanitaria da nuovo Coronavirus. Prime indicazioni operative per le attività didattiche a distanza.

COM_A408 Lettera_genitori alunni

COM_ A407 Indicazioni operative per l’avvio att did a distanza

Attivazione GSuite_Pagina sul sito Web della Scuola_REV-signed

Comunicazione del Miur sui Viaggi di Istruzione

DPCM del 4.3.2020 – 16.32

SCUOLANEXT-DIDUP Didattica a distanza 05-03-2020

2019-erasmus

Bando di selezione studenti- Progetto TECNO TRANSFER 4.0 (Erasmus Plus)

Agli alunni delle classi QUARTE dell’Istituto Tecnico Tecnologico e dell’Istituto professionale del POLO “FERMI-GIORGI” afferenti ai seguenti indirizzi e/o articolazioni:

AUTOMAZIONE

ELETTRONICA E ELETTROTECNICA

INFORMATICA

MECCANICA E MECCATRONICA

Si comunica che in data odierna è pubblicato il bando per la selezione degli studenti interessati a partecipare al progetto Erasmus Plus ‘TECNO TRANSFER 4.0’ (allegato alla presente comunicazione, insieme alle istruzioni per la compilazione del CV in formato europeo).

Si informa inoltre, che la partecipazione da parte degli studenti al suddetto progetto dà diritto al riconoscimento delle ore di ‘Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento’ (ex-Alternanza scuola/lavoro) e a n°1 credito formativo.

La scadenza per la presentazione della domanda di candidatura è il 19 GENNAIO 2020 ENTRO LE ORE 12.

 Per qualsiasi informazione, rivolgersi alla referente del progetto Prof.ssa Laura Nanna. (mail nannalaura@virgilio.it)

 

AVVISO DI SELEZIONE PER LA PARTECIPAZIONE AL PROGETTO ERASMUS PLUS KA1 VET

Bando_1nd CALL_tecnotransfer 4.0

Instructions for filling in the Europass CV

europass_cv_instructions_en

 

app-smart

Scarica l’APP Smart Fermi – Navigazione Rapida istitutofermi.it

L’app Smart Fermi ha lo scopo di rendere più rapida la navigazione sul sito istitutofermi.it con un’interfaccia grafica tipica dei dispositivi mobile. Per ulteriori informazioni, segnalazioni o qualsiasi evenienza è possibile contattare lo sviluppatore ai contatti lasciati nella scheda “Info e Contatti” del menù o alla seguente mail: michelangelopucci.mp @ gmail.com . (3BIF)

Sistema Android:

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mp.smartfermi&gl=IT

Sistema IOS (Apple)

https://apps.apple.com/it/app/smart-fermi/id1435774969

Corsi di preparazione alle certificazioni PET, FCE

Agli studenti del
Polo Tecnologico Fermi-Giorgi

Gentile Famiglia,
Anche quest’anno il nostro istituto offre un corso per la preparazione:

(CLASSI QUARTE e QUINTE)

  •  al FCE (FirstCertificate in English) dell’Università di Cambridge equivalente al Livello B2 del QCER –Quadro Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle lingue.
  • lettera ai genitori FCE 2019

 

(CLASSI SECONDE)

  •  al PET (PreliminaryEnglish Test) dell’Università di Cambridge equivalente al Livello B1 del QCER – Quadro
    Comune Europeo di Riferimento per la conoscenza delle lingue.
  • Lettera a genitori corso PET 2019

 

21/10/2019

Prof.ssa Angela Di Gino
Docente Referente

alterna-scuola-lavoro

Al via la conferenza sull’importanza dell’alternanza scuola-lavoro

L’IMPORTANZA DELL’ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO ALL’INTERNO DEGLI ISTITUTI PROFESSIONALI.

L’esperienza proficua di due alunni del Polo Fermi-Giorgi, sezione odontotecnici, dopo la recente partecipazione al Trofeo “Ruthinium” ed il prestigioso piazzamento dello studente Andrea Vllahi al sesto posto assoluto. Le opportunità di formazione offerte da Ruthinium e dalle aziende partner ai giovani discenti. La fondamentale collaborazione tra scuole e mondo del lavoro atta a favorire sbocchi professionali immediati. Testimonianze dirette di tutte le parti coinvolte.

Conferenza stampa

VENERDI’ 21 GIUGNO 2019, ore 12,00

presso

PROVVEDITORATO AGLI STUDI DI LUCCA

Piazza Guidiccioni, 2, Lucca

INTERVERRANNO:

Donatella Buonriposi: Provveditore agli Studi di Lucca e Massa Carrara

Mirco Ferrari: responsabile “Ruthinium”

Franco Badagliacco: docente Polo Fermi-Giorgi, sezione odontotecnici

Gianluca Santosuosso: responsabile laboratorio odontotecnico Giannarini & Santosuosso

Andrea Vllahi e Matilde Battistini, studenti Polo Fermi-Giorgi, sezione odontotecnici

Giovanna Lazzurri: docente Polo Fermi-Giorgi, responsabile alternanza scuola-lavoro

Referente Antlo Toscana (associazione odontotecnici)

Per info e contatti: Beniamina Callipari, comunicazione Polo Fermi-Giorgi (bulsarait@yahoo.it)

Per info e approfondimenti: https://it.blastingnews.com/cultura-spettacoli/2019/05/video/trofeo-ruthinium-ha-ottenuto-il-sesto-posto-lodontotecnico-andrea-vllhai-005175529.html

 

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Le aziende del settore cartotecnico incontrano l’ITI

Martedì 4 giugno, presso il Polo Scientifico Tecnico Professionale E. Fermi – G. Giorgi,  alcune tra le più importanti aziende del territorio si sono presentate agli studenti delle classi quinte  dei diversi indirizzi dell’istruzione tecnica.
Fosber, Toscotec, Fabio Perini, Futura Converting, Gambini, ACelli, Recard, PCMC hanno incontrato molti giovani che stanno per affacciarsi sul mondo del lavoro.
È stata occasione per le studentesse e gli studenti dell’ITI di scoprire quali sono le prospettive di crescita e carriera all’interno di aziende strutturate che operano nel mondo, e stabilire un contatto per una eventuale futura occupazione all’interno di una di queste realtà.

Articolo della Nazione del 03-06-2019

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Biorobotici del Fermi terzi alla finale nazionale della Gara Makers

Biorobotici del Fermi si classificano terzi alla finale nazionale della Gara Makers Biennio delle Olimpiadi del Problem Solving

Un gruppo di studenti della classe 2CSA del Liceo delle Scienze Applicate (opzione Biorobotica)  formato da Iarina Birchi, Tommaso Manfreda, Giulio Paganelli e Leonardo Pellini è stata selezionata per partecipare alla fase nazionale della Gara Makers Biennio delle Olimpiadi del Problem Solving.

Alla selezione nazionale, il progetto dei ragazzi, “Funivia con sistema di sicurezza automatico” si è classificato al terzo posto.

Le Olimpiadi di Problem Solving, quest’anno alla 11-esima edizione, promosse dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, hanno proposto non solo gare di Problem Solving, ma anche competizioni a squadre di programmazione e makers, in cui gli ‘atleti’ hanno dovuto realizzare e programmare un prototipo secondo le caratteristiche previste dal bando.

E proprio in queste ultime gare gli studenti del Fermi si sono particolarmente distinti, raggiungendo il terzo posto nazionale della prestigiosa manifestazione.

Fermi-Biorobotica