Nomine Personale ATA

PERSONALE A.T.A.

LINK DIRETTA NOMINE ATA 24/09/2020: https://meet.google.com/dcz-ebuq-fxv

SECONDO LINK DIRETTA NOMINA ATA 24/09/2020 (se il primo è esaurito): https://meet.google.com/rob-yzge-uns

POSTI DISPONIBILI DOPO LE OPERAZIONE DI NOMINA DEL 18 SETTEMBRE

AVVISO URGENTE PERSONALE A.T.A. – SECONDA CONVOCAZIONE PER IL PERSONALE A.T.A INSERITO NELLE GRADUATORIE DI TERZA FASCIA DI CIRCOLO E DI ISTITUTO

SEDI DISPONIBILI ATA dopo le nomine del 17 settembre

Nomine Personale Docente AS 2020/2021

PERSONALE DOCENTE

URGENTE:

AVVISO SUPPLENZE TEMPORANEE E COVID CONVOCAZIONE UNITARIA SCUOLA SECONDARIA A.S. 20.21 DEL 14.10.20

LINK 1 ACCESSO DOCENTI PRIMO GRADO

LINK 2 ACCESSO DOCENTI PRIMO GRADO

LINK 1 ACCESSO DOCENTI SECONDO GRADO

LINK 2 ACCESSO DOCENTI SECONDO GRADO

LINK ACCESSO SEGRETERIE PRIMO GRADO

LINK ACCESSO SEGRETERIE SECONDO GRADO

POSTI DISPONIBILI TEMPORANEE E COVID-DOPO 13.09

L’accesso è consentito solo a microfono e telecamera spenta. La sessione di nomina verrà registrata.

DISPONIBILITA’ ANNUALI PRIMO E SECONDO GRADO – GPS (30/06 E 31/08)

disponibilita’ TEMPORANEE E COVID SECONDO GRADO – al termine operazioni 12.10

Disponibilita’ TEMPORANEE E COVID PRIMO GRADO – termine operazioni 12.10

AVVISO SUPPLENZE TEMPORANEE E COVID CONVOCAZIONE UNITARIA SCUOLE SECONDARIE A.S. 20.21

RETTIFICA Disponibilita’ TEMPORANEE E COVID SECONDO GRADO

RETTIFICA Disponibilita’ TEMPORANEE E COVID PRIMO GRADO

L’accesso è consentito solo a microfono e telecamera spenta. La sessione di nomina verrà registrata.

COMUNICAZIONE RESTITUZIONE POSTI INFANZIA E PRIMARIA ALLE SCUOLE

POSTI RESTITUITI ALLE SCUOLE – INFANZIA E PRIMARIA DOPO LE OPERAZIONI DI INDIVIDUAZIONE DEL 08/10/2020 DA GRADUATORIE DI ISTITUTO E VICINORIE

CONVOCAZIONE INFANZIA E PRIMARIA DA GRADUATORIE VICINORIE

POSTI DISPONIBILI INFANZIA E PRIMARIA FINE OPERAZIONI DEL 07.10 

AVVIO SUPPLENTE TEMPORANEE E COVID CONVOCAZIONE UNITARIA A.S. 20.21 N2

POSTI DISPONIBILI AA-EE Al termine 06.10

Disponibilita’ incarichi supplenze brevi e COVID- AA EE

POSTI DISPONIBILI SCUOLE SECONDARIE DOPO OPERAZIONI DEL 03.10.2020

LINK DIRETTA NOMINE DOCENTI – 05/10/2020

SECONDO LINK NOMINE DOCENTI

L’accesso è consentito solo a microfono e telecamera spenta. La sessione di nomina verrà registrata.

ACCESSO SEGRETERIE

POSTI DISPONIBILI I e II grado AL TERMINE DELLE OPERAZIONI DEL 02.10

posti disponibili SECONDARIE dopo nomine del 30.09

DISPONIBILITA’ SECONDARIE AL 29.09

calendario operazioni di nomina posti sostegno e comuni infanzia e primaria 2 OTTOBRE

DISPONIBILITA’ INFANZIA E PRIMARIA AL 29.09

L’accesso è consentito solo a microfono e telecamera spenta. La sessione di nomina verrà registrata.

POSTI DISPONIBILI I E II GRADO AL TERMINE DELLE OPERAZIONI DEL 28.09

POSTI DISPONIBILI I e II grado AL TERMINE OPERAZIONI DEL 26.09

CALENDARIO OPERAZIONI INDIVIDUAZIONI SECONDARIE – 2° AVVISO

POSTI DISPONIBILI I e II grado AL TERMINE OPERAZIONI DEL 25.09

Rettifica posti disponibili I e II grado

LINK DIRETTA DOCENTI – 26/09/2020 – POMERIGGIO

LINK DIRETTA PER SEGRETERIE

CALENDARIO OPERAZIONI DI NOMINA DOCENTI SCUOLE SECONDARIE

POSTI DISPONIBILI PRIMARIA AL TERMINE DELLE OPERAZIONI DI NOMINA DEL 23/09/2020

POSTI DISPONIBILI SCUOLA SECONDARIA I GRADO

POSTI DISPONIBILI SCUOLA SECONDARIA II GRADO

AVVIO-CONVOCAZIONI-DOCENTI-SCUOLA-SECONDARIA

DELEGA-TELEMATICA-SCUOLA-SECONDARIA-1

DISPONIBILITA’ INFANZIA POSTO COMUNE + SOSTEGNO AL TERMINE OPERAZIONI NOMINA DEL 22/09/2020

Calendario operazioni di nomina posti sostegno e comuni infanzia e primaria

DISPONIBILITA’ INFANZIA E PRIMARIA POSTO COMUNE

DELEGA TELEMATICA INFANZIA E PRIMARIA

AVVIO_CONVOCAZIONI_INFANZIA_E_PRIMARIA

DISPONIBILITA’ SOSTEGNO AGGIORNATE AL TERMINE DELLE OPERAZIONI DI NOMINA DEL 12/09/2020

DISPONIBILITA’ AGGIORNATE AL TERMINE DELLE OPERAZIONI DI NOMINA DEL 11/09/2020

aggiornamento calendario operazioni di nomina posti sostegno

Procedura telematica di conferimento incarichi annuali a tempo determinato 

AVVISO PROROGA TERMINI APERTURA PIATTAFORMA COMPILAZIONE DELEGA TELEMATICA

calendario dettagliato delle operazioni di nomina per posti di sostegno

POSTI SOSTEGNO TOTALI LU AGGIORNATO AL 11/09 template_2020

POSTI SOSTEGNO TOTALI LU AGGIORNATO AL 10/09 template_2020

POSTI SOSTEGNO TOTALI LU template_2020 – Vers. Excel

POSTI SOSTEGNO TOTALI LU template_2020 – Vers PDF

Erasmus+ Tiramisu

tir-era

Erasmus+ Tiramisu

TIRAMISU

Il progetto europeo intitolato TirAmISU – First Aid Improve Survival è stato scritto e coordinato dall’agenzia di formazione Pixel in collaborazione con il candidato al progetto CIPAT, con sede a Firenze, e il coordinatore scientifico dell’Università di Genova. Il progetto è stato finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del Programma Erasmus +, KA2 – Strategic Partnerships for School Education.

Il progetto TirAmISU nasce da una riflessione sulla formazione sul pronto soccorso in Europa. Le statistiche sul primo soccorso in Europa sottolineano un approccio diverso tra i singoli paesi in Europa. I paesi del Nord Europa di solito hanno una percentuale più alta della loro popolazione formata in pronto soccorso, in Italia, la necessità di sviluppare una cultura del pronto soccorso dalla scuola primaria e secondaria in poi è stata riconosciuta e promossa dai ministeri competenti attraverso la pubblicazione di “Linee guida per l’implementazione delle attività di formazione sulle tecniche di pronto soccorso”, presentate il 7 novembre 2017.
Migliorare la formazione in materia di pronto soccorso presso il grande pubblico e, in particolare, gli insegnanti e gli studenti, rappresenta un modo eccellente per renderli consapevoli del fatto che tali abilità possono davvero fare la differenza nella società come espressione di cittadinanza attiva e pratica di solidarietà, contribuendo a costruire e diffondere un senso di appartenenza alla comunità.
Il pronto soccorso è anche uno dei principali strumenti di prevenzione. Rende le comunità più consapevoli dei pericoli che affrontano, specialmente nelle aree soggette a disastri.
Pertanto, TirAmISU mira a migliorare le capacità e le competenze degli insegnanti scolastici sviluppando e testando a livello UE un innovativo corso di formazione transnazionale sulla pratica del primo soccorso basato sull’approccio della simulazione.

L’istituto Matteotti partecipa al progetto in qualità di membro del CIPAT (Consorzio Istituti Professionali Associati Toscani), che è capofila di TirAmISU, a cui hanno aderito come partner istituzioni con sede in Lituania, Polonia e Romania.

 

Inizio progetto: 01.10.2019

Termine progetto: 30.09.2021

Ruolo dell’Istituto: Capofila in qualità di membro del CIPAT

Sito web: https://tiramisu.pixel-online.org

Finanziamento: Erasmus+ Programme, KA2 – Strategic Partnerships for School Education

 

Erasmus+ Anthropocene

era-ant

 

Erasmus+ Anthropocene

 

Il progetto europeo intitolato Anthropocene – (Homo Data in the Anthropocene Era) è stato scritto e coordinato dall’agenzia di formazione Pixel (Firenze) in collaborazione con il candidato al progetto e coordinatore scientifico RENASUP con sede a Parigi (Francia). Il progetto è stato finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del Programma Erasmus +, KA2 – Strategic Partnerships for School Education.
Il progetto Anthropocene parte dalla considerazione che questa è l’era in cui gli uomini sono gli agenti della riabilitazione delle condizioni di vita sul pianeta, un periodo in cui queste condizioni sembrano deteriorarsi più rapidamente delle previsioni fatte da scienziati e politici, periodo caratterizzato da un’accelerazione in ogni area: il flusso di informazioni, i movimenti di persone, di merci, il rapido stato di cambiamento dei movimenti di borsa e anche (forse soprattutto) tecnico e geopolitico trasformazioni. Questa accelerazione tecnologica rappresenta un grave rischio per la relazione tra uomo e natura (eventi estremi, riscaldamento globale, degrado della biodiversità, esaurimento delle risorse vitali, migrazioni climatiche) e per la relazione tra gli uomini stessi (classificazione, uniformazione, normalizzazione dell’intelligenza artificiale, segregazione digitale, isolamento a causa dell’era digitale).
L’obiettivo del progetto è di aiutare i giovani a preparare il nuovo ambiente (accelerazione economica e digitale) consentendo loro di studiare come le sfere politiche, sociali ed educative affrontano queste sfide e di sensibilizzare il settore dell’istruzione individuando all’interno del progetto un percorso di apprendimento attivo tra:
c) coinvolgimento concreto in un progetto
L’istituto Matteotti partecipa al progetto in qualità di membro del CIPAT (Consorzio Istituti Professionali Associati Toscani), che è tra i partner di Anthropocene insieme ad istituzioni con sede in Francia, Belgio e Romania.
Data inizio: 01.09.2019
Termine progetto: 31.08.2021
Ruolo dell’Istituto: Partner in qualità di membro del CIPAT
Sito web: https://anthropocene.pixel-online.org/
Acronimo: Anthropocene
Finanziamento: Erasmus+ Programme, KA2 – Strategic Partnerships for School Education

Procedura telematica di conferimento incarichi annuali a tempo determinato

PERSONALE DOCENTE 

Procedura telematica di conferimento incarichi annuali a tempo determinato 

Si comunica che dalle ore 10:00 di lunedì 7 settembrep.v. saranno aperte le funzioni per la scelta sede in modalità telematica per gli incarichi a tempo determinato (cattedre di sostegno infanzia,primaria e secondaria di primo e secondo grado, del personale docente a.s.2020/2021

I candidati interessati inclusi nelle graduatorie del sostegno graduatorie GPS di prima e seconda  fascia, dovranno compilare il modello di delega telematica esprimendo  le proprie preferenze accedendo alla piattaforma predisposta seguendo le istruzioni presenti nel Manuale Procedura in allegato.

Il temine di scadenza per la compilazione della delega telematica è fissato per il giorno di mercoledì 09.09.2020 ore 23:59.

Il calendario delle operazioni di nomina sarà reso pubblico successivamente in collaborazione con la Scuola Polo “Fermi Giorgi” di Lucca che gestirà le operazioni di individuazione.

Comunicato Nomine Docenti

Manuale_procedura_Lucca

Sul  SITO WEB dell’UST sono reperibili tutte le informazioni

Aggiornamenti Giornalieri Polo “Fermi-Giorgi”

2020-rientro


17-18-19  03/2020

La didattica On-Line è in corso, qualche piccola problematica ma nel complesso le lezioni vengono svolte dagli insegnanti  e seguite dai nostri studenti.

statistica_del_14_marzo

Sono stati pubblicati i calendari dei CDC per il momento riservati ai docenti, e le regole di comportamento Docenti-Studenti.
Riportiamo i documenti pubblicati nelle Aree Docenti-Studenti, si prega di prenderne visione.

STUDENTI_NETIQUETTE

VADEMECUM studenti- formazione a distanza-1

VADEMECUM docenti- didattica a distanza

staff emergenza

16/03/2020

 

In data odierna è ufficialmente cominciata la didattica a distanza del Polo “Fermi-Giorgi”. Si invitano tutti gli studenti a seguire sia la propria mail @polofermigiorgi.it che il proprio spazio Classroom per le comunicazioni dei docenti.

In Area Comunicazioni – Circolari Docenti è stata pubblicata una nuova circolare la COM_D396 che integra la COM_D395.

staff emergenza


14/03/2020

Attenzione:  Ribadiamo quanto scritto mille volte, si invitano tutti i docenti a consultare la propria mail @polofermigiorgi.it assegnata

In data odierna continuano i corsi ai docenti, un ringraziamento ai Formatori,  ecco alcuni dati:

Iscritti Totali della giornata di Sabato
Meet e Classroom 120 iscritti
Meet e Drive 118 iscritti

Nel frattempo alcuni docenti stanno facendo lezione attraverso la piattaforma G-Suite ai ragazzi nel loro orario scolastico ordinario.

In Area Comunicazioni – Circolari Docenti è uscita una nuova circolare la COM_D395 dove è consigliata la lettura.

staff emergenza


13/03/2020

 

In data odierna sono cominciati i due corsi relativi alla formazione docenti per la didattica a distanza (1. Google Meet & Classroom; 2.Google Meet & Drive) . I corsi verranno ripetuti diverse volte nelle giornate di oggi e domani. Si invitano tutti i docenti a consultare la propria mail @polofermigiorgi.it per il link al corso nella fascia oraria indicata.

staff emergenza


12/03/2020

 

Si invitano tutti i docenti a consultare la propria mail privata con la comunicazione arrivata dalla Segreteria del Polo “Fermi Giorgi” in cui si comunica la modalità di partecipazione ai Corsi di Formazione docenti relativi alla piattaforma didattica GSuite che è stata attivata per la Didattica a Distanza così come previsto da Nota prot. 279 dell’8 Marzo 2020 del MIUR.

staff emergenza


11/03/2020

In AREA DOCENTI sono state pubblicate nuove guide, problemi di accesso alla Google Suite e come condividere materiale su Google Classroom

La piattaforma è on-line abbiamo circa 2300 studenti con il loro indirizzo @polofermigiorgi assegnato e circa 1700 studenti che nella giornata di ieri si sono autenticati.  Adesso è il momento di iniziare a lavorare con le classi virtuali.

Si raccomanda a tutti i Docenti di monitorare il sito Web come unico mezzo di informazione “fresca” a disposizione e ovviamente la mail.

ATTENZIONE! (DOCENTI): le classi e le materie per ciascun docente sono state già caricate in automatico. Se qualche docente non trova le sue classi nello spazio Classroom (dopo aver verificato di essere loggato con la mail @polofermigiorgi.it – vedi guida nella sezione “Formazione a distanza per docenti”) non provveda ad aggiungerle in autonomia ed invii una segnalazione alla seguente mail supporto@polofermigiorgi.it indicando il proprio nome e cognome. Lo staff emergenza provvederà al caricamento.

News: Imprese e associazioni hanno messo e metteranno a disposizione servizi gratuiti.
Scopri i servizi e le soluzioni innovative cui puoi accedere grazie all’iniziativa di solidarietà digitale del Ministro per l’Innovazione tecnologica e la Digitalizzazione. Solidarietà Digitale

staff emergenza


10/03/2020 

 

Sono in corso di invio:

– le mail ai docenti
– gli sms e le mail agli studenti e alle loro famiglie

per l’accesso alla piattaforma per la didattica a distanza.
Si invita a monitorare le pagine dedicate alla formazione a distanza sia per i docenti che per gli studenti


09/03/2020 

La piattaforma per la didattica a distanza sarà pronta a breve. I ritardi sono dovuti al grande numero di utenti totali (circa 2.700) e al grande numero di classi e materie. Qualunque azione individuale rallenta il processo di aggiornamento. Seguiranno ulteriori comunicazioni.

DPCM del 04.03.2020 – 16.32

Comunicazione del MIUR viaggi di Istruzione


 

07/03/2020

Link alle Pagine dedicate al regolamento, alle news e
alle guide per l’attivazione della formazione a distanza

docenti-area

studenti-area

 


05/03/2020

IL “POLO FERMI-GIORGI” NON SI FERMA – LE SCUOLE SONO CHIUSE MA LA DIDATTICA CONTINUA.

In sintonia con le indicazioni del MIUR, per non interrompere il dialogo educativo tra Docenti e Alunni e tra Scuola e Famiglie, da oggi 5 marzo tutti Docenti devono utilizzare il registro elettronico Didup per assegnare i compiti e fornire materiale di studio secondo le modalità già adoperate fino ad oggi.

Si consiglia agli Alunni e alle Famiglie di consultare il registro elettronico.

Seguiranno ulteriori comunicazioni.

Formazione a distanza DOCENTI

Il Polo Fermi -Giorgi, coerentemente alle politiche di Innovazione Didattica indicate nel PTOF per la promozione delle competenze digitali e per favorire la sperimentazione di forme didattiche sempre più efficaci e inclusive, in linea con il mandato dell’Ufficio Scolastico Regionale, che individua la nostra Scuola come punto di riferimento provinciale per la didattica innovativa attraverso gli strumenti di Google, nonché per dar seguito alle indicazioni contenute nel Dpcm 4 marzo 2020, ha deciso di attivare la piattaforma cloud Google “G Suite for Education”.

REGOLAMENTO

Si richiede la lettura del “Regolamento utilizzo G Suite for Education” che contiene tutte le norme e i dettagli per un corretto utilizzo della piattaforma coerentemente ai Regolamenti di Istituto e alle normative di Legge.

Attivazione GSuite_Regolamento_REV-signed

Tutti i docenti, così come gli studenti, hanno accesso ad una serie di servizi, tra i quali:

  • e-mail personale @polofermigiorgi.it con spazio d’archiviazione illimitato;
  • Google Drive, che permette di archiviare online tutti i tipi di file, senza limiti di spazio;
  • Google Classroom, per avere una classe virtuale nella quale lavorare attivamente e ricevere materiale aggiuntivo da parte degli insegnanti, creando un ambiente di apprendimento virtuale (Classroom) nel quale alunni e docenti possono continuare e anzi potenziare l’interazione educativa che si svolge nell’aula fisica durante le ore di lezione: comunicazioni, verifiche, domande, lavoro in gruppo, ricerche, scambio di materiali e informazioni ecc.

Ovviamente, i servizi offerti sono ESCLUSIVAMENTE per utilizzo scolastico e didattico.

VADEMECUM docenti- didattica a distanza

PRIMO ACCESSO, GOOGLE MAIL E GOOGLE CLASSROOM

Ai fini dell’accettazione del Regolamento, si dovrà procedere all’accesso alla piattaforma.

La propria e-mail personale @polofermigiorgi.it verrà comunicata con apposita mail a tutti i docenti. Utilizzando tale e-mail e la password provvisoria fornita si potrà procedere al login sull’account Google a questo link: https://accounts.google.com/signin

Al primo accesso verrà richiesto di modificare la password provvisoria permettendo di scegliere una password personale efficace.

Si potrà, quindi, avere accesso ai servizi offerti da “Google Suites for Education”, tra cui la mail personale di Istituto e Google Classroom che permette di semplificare la creazione e la distribuzione di materiale didattico, l’assegnazione e la valutazione di compiti on line.

GUIDE e VIDEO (in aggiornamento)

Di seguito si riportano alcune guide e video utili per l’utilizzo della piattaforma:

NOVITA’!!! – INSEGNA DA CASA: una raccolta di informazioni e strumenti di Google Suite per aiutare gli insegnanti durante l’emergenza sanitariaclicca qui

Grandi novità in Google Meet: rimozione e disattivazione microfono
solo chi crea il meet può disattivare e rimuovere l’utente

Accesso alla piattaforma Google Classroom

Utilizzare Classroom (per docenti)

Guida ai Problemi di Accesso a Google Suite

Guida Classroom condivisione materiale

 

lavori in corso

SUPPORTO PER DOCENTI

Form per richiesta di aiuto al primo accesso

DOCENTI COORDINATORI DI CLASSE

I docenti coordinatori di classe sono invitati a raccogliere le problematiche relative all’accesso della piattaforma degli studenti della propria classe. Seguirà mail ai coordinatori in merito ai dettagli per l’invio delle raccolte di problematiche.

 

RISORSE INERENTI LA SOSPENSIONE DIDATTICA

Emergenza sanitaria da nuovo Coronavirus. Prime indicazioni operative per le attività didattiche a distanza.

COM_D396 Didattica a distanza – URGENTE Disposizioni

COM_D395 Ulteriori disposizioni attuative decreto legge 23-02-2020

COM_D394 Lettera_genitori alunni

COM_ D392 Indicazioni generali per le attività didattiche a distanza.

COM_ D391 Indicazioni operative per l’avvio att did a distanza

Attivazione GSuite_Pagina sul sito Web della Scuola_REV-signed

Comunicazione del Miur sui Viaggi di Istruzione

DPCM del 4.3.2020 – 16.32

GUIDA DOCENTI – BACHECA ARGO

SCUOLANEXT-DIDUP Didattica a distanza 05-03-2020

 

 

 

apprendimento a distanza

Formazione a Distanza Studenti

Il Polo Fermi -Giorgi, coerentemente alle politiche di Innovazione Didattica indicate nel PTOF per la promozione delle competenze digitali e per favorire la sperimentazione di forme didattiche sempre più efficaci e inclusive, in linea con il mandato dell’Ufficio Scolastico Regionale, che individua la nostra Scuola come punto di riferimento provinciale per la didattica innovativa attraverso gli strumenti di Google, nonchè per dar seguito alle indicazioni contenute nel Dpcm 4 marzo 2020, ha deciso di attivare la piattaforma cloud Google “G Suite for Education”.

ATTENZIONE! AGGIORNAMENTO: In data odierna (16/03/2020) è ufficialmente cominciata la didattica a distanza del Polo “Fermi-Giorgi”. Si invitano tutti gli studenti a seguire sia la propria mail @polofermigiorgi.it che il proprio spazio Classroom per le comunicazioni dei docenti.

 

REGOLAMENTO

Si richiede la lettura del “Regolamento utilizzo G Suite for Education” che contiene tutte le norme e i dettagli per un corretto utilizzo della piattaforma coerentemente ai Regolamenti di Istituto e alle normative di Legge.

Attivazione GSuite_Regolamento_REV-signed

Tutti gli studenti, così come i docenti, hanno accesso ad una serie di servizi, tra i quali:

  • e-mail personale @polofermigiorgi.it con spazio d’archiviazione illimitato;
  • Google Drive, che permette di archiviare online tutti i tipi di file, senza limiti di spazio;
  • Google Classroom, per avere una classe virtuale nella quale lavorare attivamente e ricevere materiale aggiuntivo da parte degli insegnanti, creando un ambiente di apprendimento virtuale (Classroom) nel quale alunni e docenti possono continuare e anzi potenziare l’interazione educativa che si svolge nell’aula fisica durante le ore di lezione: comunicazioni, verifiche, domande, lavoro in gruppo, ricerche, scambio di materiali e informazioni ecc.

Gli studenti ed i genitori devono tuttavia sapere, nel momento in cui ricevono le credenziali di accesso e solo dopo aver firmato l’informativa consegnata al momento dell’iscrizione, che i servizi offerti sono ESCLUSIVAMENTE per utilizzo scolastico e didattico.

CONSENSO

Ai fini dell’accettazione del Regolamento e del consenso alla privacy, si dovrà procedere alla compilazione del “Modulo di Consenso” che deve essere effettuata dagli studenti, se maggiorenni, o dai genitori degli alunni minorenni e alla consegna dello stesso in Segreteria entro il quindicesimo giorno a partire dal primo giorno del rientro a scuola successivo dalla sospensione didattica con orario LU-SA 9:00-14:00. Dopo tale data verranno disattivati gli account sprovvisti dell’autorizzazione.

È anche possibile la compilazione diretta presso la Segreteria della Scuola, in una apposita postazione collocata presso la portineria dell’Istituto con orario LU-SA 9:00-14:00.

Qui il modulo per il Attivazione GSuite_Modulo Consenso_REV

STUDENTI_NETIQUETTE

VADEMECUM studenti- formazione a distanza-1

PRIMO ACCESSO, GOOGLE MAIL E GOOGLE CLASSROOM

Per conoscere la propria e-mail personale @polofermigiorgi.it consultare la “BACHECA” del registro elettronico ARGO. Utilizzando tale e-mail e la password provvisoria fornita con apposito SMS e/o mail si potrà procedere al login sull’account Google a questo link: https://accounts.google.com/signin

Al primo accesso verrà richiesto di modificare la password provvisoria permettendo di scegliere una password personale efficace.

Si potrà, quindi, avere accesso ai servizi offerti da “Google Suites for Education”, tra cui la mail personale di Istituto e Google Classroom che permette di semplificare la creazione e la distribuzione di materiale didattico, l’assegnazione e la valutazione di compiti on line.

GUIDE e VIDEO (in aggiornamento)

Di seguito si riportano alcune guide e video utili per l’utilizzo della piattaforma:

Utilizzare Classroom (per studenti) 

lavori in corso

PROBLEMATICHE RELATIVE AL PRIMO ACCESSO ALLA PIATTAFORMA

Si invitano gli studenti che hanno problematiche con l’accesso alla piattaforma a segnalarli al proprio docente coordinatore di classe inviandogli/le una mail all’indirizzo di posta @polofermigiorgi.

 

RISORSE INERENTI LA SOSPENSIONE DIDATTICA

Emergenza sanitaria da nuovo Coronavirus. Prime indicazioni operative per le attività didattiche a distanza.

COM_A408 Lettera_genitori alunni

COM_ A407 Indicazioni operative per l’avvio att did a distanza

Attivazione GSuite_Pagina sul sito Web della Scuola_REV-signed

Comunicazione del Miur sui Viaggi di Istruzione

DPCM del 4.3.2020 – 16.32

SCUOLANEXT-DIDUP Didattica a distanza 05-03-2020